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如图是探究声现象时常用的装置,请回答: (1)图中所示的实验现象说明 ; (2)...

如图是探究声现象时常用的装置,请回答:

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(1)图中所示的实验现象说明     

(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验中起什么作用?     

(3)加大力度敲击音叉,根据发生的现象,又可得出什么结论?     

 

(1)发声的物体都在振动; (2)放大音叉的微小振动,便于观察; (3)振幅越大,响度越大. 【解析】【解析】 (1)当音叉振动时,小球会往复运动,实验现象说明发声的物体都在振动; (2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验可以放大音叉的微小振动,便于观察; (3)加大力度敲击音叉,小球来回摆动幅度就会加大,音叉声音响度加大,所以可以得出的结论是:振幅越大,响度越大; 故答案为:(1)发声的物体都在振动; (2)放大音叉的微小振动,便于观察; (3)振幅越大,响度越大. 考点:声音的产生;响度与振幅的关系. 专题:简答题;实验探究题;转换法. 分析:当音叉发声时振动很微小,本实验装置可以把音叉的振动转化为塑料小球的运动,便于观察,如果振动幅度越大,声音的响度就会越大.
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考点分析:
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