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在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图. (1)电流表应 (选填“...

在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.

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(1)电流表应      (选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的      点.

(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,

原因是      ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为     

(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:

A点电流IA (A)    B点电流IB (A)    C点电流IC (A)

0.16    0.16    0.16

     

     

 

(1)串联;C;(2)电流表正负接线柱接反了;0.24A; (3)①只根据一次测量就得出结论,不具有普遍性;②用同一规格的灯泡进行实验,结论具有片面性. 【解析】【解析】 (1)电流表应串联在被测电路中.由电路图可知,若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C点. (2)由图乙所示电流表可知,电流表指针反向偏转,电流表正负接线柱接反了; 由图丙所示电流表可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.24A. (3)实验中之进行了一次测量就得出实验结论,不具有普遍性,为了得出普遍结论应进行多次测量; 实验中,两灯泡规格相同,得出支路电流相等的结论是片面的,应换用不同规格的灯泡进行实验,是实验结论具有普遍性. 故答案为:(1)串联;C;(2)电流表正负接线柱接反了;0.24A; (3)①只根据一次测量就得出结论,不具有普遍性;②用同一规格的灯泡进行实验,结论具有片面性. 【考点】探究串并联电路中的电流特点实验. 【专题】实验题;探究型实验综合题. 【分析】(1)电流表应串联接入电路,测干路电流时,电流表应串联接在干路中. (2)电流应从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出,否则,电流表指针将反向偏转; 由图丙所示电流表确定电流表量程与分度值,读出电流表示数. (3)为使实验结论具有普遍性,应换用不同规格的灯泡进行多次测量. 【点评】本题考查了电流表的接法、电流表读数、实验评价等问题;对电表读数时,应先确定电表量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.  
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考点分析:
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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

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物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较      来研究水和食用油吸热能力的差异.

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给      加热更长的时间,此时水吸收的热量      (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用      这个物理量来描述.

 

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