某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如图所示,开始时把小车放在斜面的顶端.
(1)本实验的原理公式是 .实验时把金属片放在斜面的底端,用 测出斜面的长s1=1.20m,又用 测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t1=6s.那么小车通过全程的平均速度v1= m/s.
(2)把金属片移到斜面的中点,测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间t2=4s,那么小车在上半段路程的平均速度v2= m/s;
(3)小车在斜面下半段的路程s2= m.所用时间t2= s,则小车在这段路程内的平均速度v= m/s.(保留两位小数)
(4)根据以上数据可知,小车的运动速度越来越 ,小车做 运动.
如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现:
(1)尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 ;
(2)尺子伸出桌面的长度越短振动越 ,发出声音的音调越 .
(3)由此可得出结论:音调的高低与 有关,频率 ,音调 .
如图所示,这种测量工具叫做 ,它此时的示数是 .
一运动物体的“路程﹣时间”图象如图甲所示,请在乙图中画出其运动的“速度﹣时间”图象.
两列声波在同一示波器上显示的波形如图所示,则这两列声波的 相同, 不同.(选填“音调”、“响度”或“音色”)
如图所示,汽车通过高速公路ETC通道时,不停车也能缴费通过,如果通道长是15m,车速是3m/s,汽车通过通道的时间是 s;该汽车以 为参照物是运动的.