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小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究.在加热条件相同的情...

小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究.在加热条件相同的情况下小明测出了多组数据,并绘制出了海波和松香的温度﹣时间变化图象,如图所示.

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(1)由图象可知,在海波和松香这两种物质中,属于晶体的是      ;它的熔点为      ℃;在熔化过程中它需要      热量(选填“吸收”或“放出”)

(2)在第6分钟时,海波处于      状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)

 

(1)海波;48;吸收;(2)固液共存. 【解析】【解析】 (1)由图象可知,从第4分钟到第9分钟海波的温度保持在48℃不变,这个温度就是海波的熔点,说明海波是晶体,但整个过程需要吸收热量; (2)因为晶体在熔化时保持熔点温度不变,处于固液共存状态;所以在第6分钟时海波正在熔化,处于固液共存状态. 故答案为:(1)海波;48;吸收;(2)固液共存. 考点:熔化和凝固的探究实验. 专题:探究型实验综合题. 分析:(1)由图象可以看出,熔化过程中甲图出现一段温度恒定的时间段,这是晶体的典型特征,根据常识可判断海波是晶体. (2)熔点是晶体熔化时的温度,晶体在熔化时保持熔点温度不变,处于固液共存状态.
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考点分析:
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某同学在研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下数据

 

物质

次数

质量(kg)

升高温度(℃)

吸收热量(J)

1

0.05

10

2100

 

2

0.05

20

4200

煤油

3

0.10

10

4200

 

4

0.05

10

1050

(1)分析第1、2两次实验可得出的结论是:      升高不同的温度所吸收的热量是不同的;

(2)分析第1、3两次实验可得出的结论是:不同的质量的相同物质      所吸收的热量是不同的;

(3)分析第1、4两次实验可得出的结论是:      所吸收的热量是不同的.

 

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某实验小组在进行“观察水的沸腾”的实验

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时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度T/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

(1)小明观察到同学们测水温的操作图有如图1所示四种,你认为正确的是     

(2)图3中所示的温度是     

(3)观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2中a、b所示,则图中      是水在沸腾前的情况,图中      是水在沸腾时的情况(选填“a”或“b”)

(4)小组记录的实验数据如表格所示;从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是      ℃.实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有差异,其原因可能是此时液面上的气压      一个标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”).

(5)请根据记录的数据在图4中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.

 

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如图所示的电路,开关S闭合后,电路将是      (选填“通路”、“断路”或“短路”).要使两灯串联,只要拆除导线      (选填“ab”或“cd”)即可;要使两灯并联,只要将导线c端改接在      端(选填“a”、“b”或“d”).

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某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

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(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.

 

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小明家用上了清洁环保的天然气.小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入2Kg、20℃的水,大火加热直至沸腾,他在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3[气压为1标准大气压;c=4.2×103J/(kg•℃)]

(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?

(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少立方米的天然气?

 

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