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下列数据中最接近生活实际的是( ) A.人眨眼一次的时间约为5s B.正常人脉搏...

下列数据中最接近生活实际的是(  )

A.人眨眼一次的时间约为5s  B.正常人脉搏每秒跳动约70次

C.中学生课桌高度约80cm    D.一支新铅笔的长度约15mm

 

C 【解析】【解析】 A、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂,一般眨一次眼的时间不到1s.故A不符合实际; B、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间不到1s,1min的脉搏跳动在75次左右.故B不符合实际; C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故C符合实际; D、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离在20cm左右,新铅笔的长度略小于20cm,在15cm=150mm左右.故D不符合实际. 故选C. 考点:长度的估测;时间的估测. 专题:应用题;参照思想;估算法;长度、时间、速度. 分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
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考点分析:
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如图甲是某同学设计的测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内.当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间,实验数据如表:

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(1)要完成该实验,需要用到的主要测量工具是刻度尺和     

(2)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物      (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动;

(3)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:

方法1:v=满分5 manfen5.com=…

方法2:v=满分5 manfen5.com=[满分5 manfen5.com+满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com]÷3=…

以上两次计算方法正确的是      (选填“方法1”或“方法2”);

(4)在甲实验中,为了测量铅笔沿硬纸板下滑的平均速度,应使纸板较长且保持较      (选填“大”或“小”)的角度;

(5)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是      (写出一点即可).

 

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某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,进行了以下实验步骤:

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(1)将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光源,距凸透镜10cm处,光屏接收到一个最小、最亮的光斑,这个操作的目的是     

(2)如图所示,将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在      ,目的是      ,但是调节完毕后,移动光屏依旧始终找不到像,可能是因为      ,应将蜡烛向      (选填“左”或“右”)移动一段距离后,才能在光屏上得到烛焰清晰的像.

(3)把蜡烛移动到B处,移动光屏可得到      的像(选填“放大”或“缩小”).

(4)如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则烛焰在光屏上的成像情况是     

A.完整的像      B.一半的像      C.无法成像

 

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如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:在水平桌面上,竖立的透明玻璃板下方放一张白纸;两支相同的蜡烛竖立于玻璃板两侧.

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(1)为便于观察,该实验最好在      环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,在

实验过程中用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点,这是为了     

(2)在桌面上竖立一块作为玻璃板,实验时,要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合,这是为了     

(3)移去蜡烛①,并在其位置上放一光屏,则光屏上      (选 填“能”或“不能”)接到蜡烛②的像.这说明平面镜成的是      (选填“虚”或“实”)像.

(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?     

A.保持①、②两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,重复实验.

 

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如图,小明用刻度尺测物体的长度,此刻度尺的分度值是      ,物体的长度是      cm.

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1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船,因为跟冰山相撞而沉没,为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置﹣﹣声呐,利用该装置能较早地发现冰山或暗礁的存在.问:如果这种装置发出信号16s后接收到遇到暗礁后返回的波,则暗礁到船的距离至少有多远?(假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s)

 

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