自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处．一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ）
A．公路两旁的房屋 B．公路两旁的树
C．他骑的自行车 D．对面驶来的汽车
下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A．人眨眼一次的时间约为5s B．正常人脉搏每秒跳动约70次
C．中学生课桌高度约80cm D．一支新铅笔的长度约15mm
如图甲是某同学设计的测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间，实验数据如表：
（1）要完成该实验，需要用到的主要测量工具是刻度尺和 ；
（2）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物 （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（3）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：v=
=…
方法2：v=
=[
+
]÷3=…
以上两次计算方法正确的是 （选填“方法1”或“方法2”）；
（4）在甲实验中，为了测量铅笔沿硬纸板下滑的平均速度，应使纸板较长且保持较 （选填“大”或“小”）的角度；
（5）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是 （写出一点即可）．
某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤：
（1）将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光源，距凸透镜10cm处，光屏接收到一个最小、最亮的光斑，这个操作的目的是 ．
（2）如图所示，将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在 ，目的是 ，但是调节完毕后，移动光屏依旧始终找不到像，可能是因为 ，应将蜡烛向 （选填“左”或“右”）移动一段距离后，才能在光屏上得到烛焰清晰的像．
（3）把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到 的像（选填“放大”或“缩小”）．
（4）如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则烛焰在光屏上的成像情况是
A．完整的像 B．一半的像 C．无法成像
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：在水平桌面上，竖立的透明玻璃板下方放一张白纸；两支相同的蜡烛竖立于玻璃板两侧．
（1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，在
实验过程中用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点，这是为了 ．
（2）在桌面上竖立一块作为玻璃板，实验时，要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合，这是为了 ．
（3）移去蜡烛①，并在其位置上放一光屏，则光屏上 （选 填“能”或“不能”）接到蜡烛②的像．这说明平面镜成的是 （选填“虚”或“实”）像．
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
A．保持①、②两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，重复实验．
如图，小明用刻度尺测物体的长度，此刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm．
