Question

防治噪声有多种方法，其中“隔声”是重要的方法之一，在此方法中，选择隔声材料是关键，小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．

（1）本实验中适合做声源的是      ．

（2）小明将声源放入鞋盒，在其四周塞满待测材料，盖上盒盖，他设想了两种实验方案：

A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的      （响度/音调/音色）；

B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较      ；

（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表      ．

表一

材料	毛线	报纸	棉花	泡沫
响度	弱	响	最弱	较弱

表二

材料	毛线	报纸	棉花	泡沫
距离	3.5	4.1	2.5	3.0

待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为      ．

（5）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越      （大/小）的原理．

Answer

（1）机械闹钟；（2）B；（3）二；（4）棉花、泡沫、毛衣、报纸；（5）小．

【解析】【解析】
（1）音叉和机械闹钟都能够发出声音，但闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，所以可以选择闹钟作为声源较为合适；

（2）在A方案中，让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度判断；

在B方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；

（3）由表格内容可知，表二是研究声音与距离的关系，因此与方案对应的是表二；

（4）听到声音的距离越短，隔音效果越好，因此待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为：棉花、泡沫、毛衣、报纸．

（5）声音的响度和距离发声体的远近有关，距离发声体越远，听到的声音的响度越小；

故答案为：（1）机械闹钟；（2）B；（3）二；（4）棉花、泡沫、毛衣、报纸；（5）小．

【考点】控制变量法与探究性实验方案．

【专题】探究型实验综合题．

【分析】知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；

根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．

实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；

【点评】本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果．考查了学生设计实验的能力和对数据的处理能力．