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某同学用如图1所示电路“探究并联电路中电流的特点”. (1)在连接电路时,开关应...

某同学用如图1所示电路“探究并联电路中电流的特点”.

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(1)在连接电路时,开关应      .当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图2所示,原因是     

(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表.

实验序号

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流Ic

第一次测量

0.2

0.2

0.4

第二次测量

0.3

0.3

0.6

第三次测量

0.4

0.4

0.8

上面表格的设计中存在的不足之处是     

(3)该同学表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.这个结论一定成立吗?

答:      (选填“一定”或“不一定”).为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该     

 

(1)断开;电流表正负接线柱接反了;(2)没有单位;(3)不一定;使用不同规格的灯泡进行实验. 【解析】【解析】 (1)连接电路时应断开开关,由图2所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反造成的. (2)由表格可知,各实验数据没有单位,这是错误的. (3)并联电路各支路电流不一定相等,该同学的实验结论不一定成立;为得出普遍结论,应使用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据. 故答案为:(1)断开;电流表正负接线柱接反了;(2)没有单位;(3)不一定;使用不同规格的灯泡进行实验. 【考点】探究串并联电路中的电流特点实验. 【专题】探究型实验综合题. 【分析】(1)连接电路时要断开开关,电表正负接线柱不要接反. (2)各物理量应有单位. (3)为得出普遍结论,应采用不同规格的器材进行多次实验. 【点评】本题考查了实验注意事项、实验表格分析等问题,为得出普遍结论,应采用不同规格的实验器材进行多次实验.  
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考点分析:
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如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.

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(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和     

(2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用      相同比较      的方法来完成探究实验的.

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(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×l03 J/(kg•℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是      J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗      g酒精.(酒精的热值为3.0×107 J/kg)

(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区      ,这是因为干泥土和水相比,      较小.

 

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置.

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(1)为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向      (填“左”或“右”)移动.

(2)调节好的杠杆,如图乙,用弹簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡,若每个钩码重为2N,则弹簧测力计的读数为      N.

(3)如图丙,当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时,用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变      ,这是因为     

(4)实验中测得的数据如表所示

测量序号

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

20

2

10

2

15

1.5

20

3

5

1

15

有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中     

A.没有改变力的大小

B.没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点

D.没有改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡.

 

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(1)如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出动力F1的力臂l1、鱼线对钓鱼竿阻力.

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(2)在乙图中画出站在地面上的人利用用滑轮组拉起物体的绕线方式.

(3)请在右侧虚线框内画出如图丙所示实物图所对应的电路图.

 

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如图甲所示电路中,当开关断开和闭合时,两个电压表的指针偏转均如图乙所示,则开关S断开时,R2两端的电压为      V,电源电压为      V,一段时间后,电阻丝R1突然断了,则电压表V的示数将      (填变大、变小或不变).

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利用如图所示的斜面移动物体可以      (选填“省力”或“省距”).用平行于斜面的拉力,将重为10N的物体从斜面底端匀速拉上斜面,物体移动的距离为1m,上升的高度为0.2m.已知斜面的机械效率为50%,则拉力大小为      N.

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