四位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度，记录如下表。则物理课本的宽度为：（ ）
测量者 | 王飞 | 赵泉 | 梁健 | 杨易 |
测量结果/cm | 21.25 | 27.27 | 21.28 | 21.27 |
A.21.267cm B.21.27cm C.22.266cm D.22.267cm
下列记录结果中，正确的是：（ ）
A.一支铅笔的长度约为1.8cm B.小明的身高约为168cm
C.教室的宽度约为60cm D.一张物理试卷的厚度约为70cm
利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值，其中R为已知电阻，
（1）请将电压表连入电路，使电路完整；
（2）当开关S1，S2闭合后，电压表示数U1=6V，当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数U2=4V，已知R=10Ω，求Rx．
在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．求：
（1）电源电压；
（2）电阻R2的阻值．
同学们在做教材上的电学实验时，发现2B、HB铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦不同．他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关．于是同学们做实验来检验其猜想是否正确．
林清同学的设计思路如图所示，请指出她设计中的错误和不足．
错误：
不足： ．
小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：
实验与探究题次数 | A1示数A | A2示数A | V1示数（V） | V2示数（V） | V示数（V） |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
请回答：
（1）这是 联电路，电压表V测 的电压．
（2）比较电流表A1和A2的示数，可得结论： ．
（3）比较三只电压表示数，可得结论： ．
