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小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们...

小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.

加热时间/min

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

升高的温度/℃

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

沙子

4.3

7.9

15.2

18.4

20.5

 

 

 

 

 

 

(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为    ℃.

(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子    相同.

(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.

(4)沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常,其主要原因是            

(5)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q﹣△t图象.它们都是过原点的直线,即Q=k△t.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的     之比相等.

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(1)18(2)吸收的热量(3)如图 (4)沙子受热不均匀(5)质量 【解析】 试题分析:(1)由图知:温度计的分度值为1℃;“20”在“10”的上方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度高于0℃,为18.0℃. (2)小杰选用了两个火焰相同的酒精灯,分别给水和沙子加热,这样做的目的是使水和沙子在相同时间吸收相同的热量; (3)水升高的温度随时间变化规律的图线如图: (4)由于沙子在1.0~1.5min内受热不均匀,会导致沙子升高的温度有明显异常; (5)根据Q=cm△t可知,Q=k△t中的k=cm,则有k1 =cm1 ,k2 =cm2 ,∵k1k2=cm1cm2,∴k1k2=m1m2,即这两条直线的k值与对应水的质量之比相等. 考点:比热容的概念;温度、热量与内能的关系  
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考点分析:
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在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用两节电池、两个小灯泡、一个开关、两只电压表完成实验,其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压,请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过3V).

(1)请根据实物图,在方框内画出电路图;

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(2)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示,则电源两端的电压为     V,被直接测量的灯泡两端的电压为     V.

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(3)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得:另一个灯泡两端的电压为     V.

 

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:

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(1)在实验操作中应该使钩码     (选填“快速”或“缓慢”)上升;

(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为        (保留三位有效数字);

(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为     N,滑轮组做的有用功是     J;

(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与     有关。

 

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小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:

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(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向          调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡。

(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。

次数

/N

l/cm

/N

l/cm

1

10

2

5

2

10

1

20

2

15

3

10

实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:                       

(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:                          

(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会             (选填“右侧下降”或“左侧下降”)。

(5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码               (说出钩码移动的方向及格数)。2-1-c-n-j-y

 

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用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G,所用拉力F为300N,将重物提升3m所用的时间为10s.求:

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(1)所做的有用功;(2)拉力的功率;(3)滑轮组的机械效率.

 

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阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧放出的热量有多少焦耳?如这些热量全部被水吸收,可使多少千克的水从20℃升高到70℃?[q甲烷=5.6×107J/kg,c=4.2×103J/(kg•℃)].

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