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探究电流与电压、电阻的关系。 【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻...

探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜    想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),两只滑动变阻器(20 Ω 2 A、50 Ω 1 A),导线若干。

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【实验过程】

(1)根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。

(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是                                                

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想      是正确的。

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(4)小红在探究猜想③时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是                  

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(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:                              

 

(1)如图所示 (2)闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值; (3)① (4)保持定值电阻两端的电压不变 (5)电压表接在了变阻器两端 【解析】 试题分析:(1)从正极开始,依次连接开关、定值电阻、电流表、滑动变阻器,然后回到负极,电压表并联在定值电阻两端,如图; (2)连接电路时,为防止电流过大烧坏电路元件、保护电路开关处于断开状态,滑动变阻器处于最大阻值处,即最右端;闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程,说明闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值。 (3)分析表一的数据知道,导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比,即①成立; (4)将5Ω电阻换成10Ω电阻、阻值变大分得电压变大,为控制定值电阻两端电压为1.5V,应向右滑动变阻器的滑片,增大滑动变阻器分得电压. (5)因为电压恒为4.5 V,小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,说明电压表接在了变阻器两端。 考点:探究电流与电压、电阻的关系实验  
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小方同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电。现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如图表所示:

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请你帮助小方同学完成下面的实验方案。

(1)请在答案题卡上画出实验电路图(用“满分5 manfen5.com”表示金属丝)。

(2)根据实验电路,实验器材除金属丝、干电池、电流表、导线外,还必须选用的器材是         ?(3)为达到实验目的,写出实验应选取的金属丝是      (只需填字母代号)。

(4)通过实验,写出你是如何判断哪种金属材料更容易导电?                            

 

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(1)如图甲是正在使用的电流表表盘,此时电流表所选量程对应的分度值是        ,读数是        ;图乙是正在使用的电压表表盘,如果选择的是0~3Ⅴ的量程,读数为       Ⅴ,若选0~15Ⅴ的量程,分度值为       Ⅴ。

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(2)在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,扬扬利用两个电流表和一个已知阻值为5Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示。扬扬读出电流表       的示数为0.5A,而电

流表         的示数如图乙所示(选填“A2”或“ A2”),则小灯泡L两端的电压为      V,小灯泡L的电阻为     Ω。

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(1)求通过电阻R1的电流;

(2)若电流表的示数如图(b)所示,求此时R2接入电路的阻值.

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