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如图所示,电源电压恒定,定值电阻R2=20Ω,滑动变阻器R0上标有“60Ω,0....

如图所示,电源电压恒定,定值电阻R2=20Ω,滑动变阻器R0上标有“60Ω,0.5A”的字样,电流表A量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,当开关S打到1位置且滑片P在A端时,电压表的示数为8V;当开关S打到2位置且滑片P在中点时,电流表示数为0.4A,求:

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(1)电源电压U;

(2)定值电阻R1的阻值;

(3)当开关S打到2位置且滑片P在A端时,电流表、电压表的示数各是多少?

 

(1)电源电压为20V; (2)定值电阻R1的阻值为40Ω; (3)当开关S打到2位置且滑片P在A端时,电流表的示数为0.25A,电压表的示数为5V. 【解析】【解析】 (1)当开关S打到2位置且滑片P在中点时,R2与R0串联,电流表测电路中的电流, 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,由I=可得,电源的电压: U=I(R2+R0)=0.4A×(20Ω+×60Ω)=20V; (2)当开关S打到1位置且滑片P在A端时,R1与R0串联,电压表测R1两端的电压, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,R0的电压: U0=U﹣U1=20V﹣8V=12V, 因串联电路中各处的电流相等, 所以,电路中的电流: I0===0.2A, 则R1的电阻: R1===40Ω; (3)当开关S打到2位置且滑片P在A端时,R2与R0串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流, 则电路中电流表的示数: IA===0.25A, 电压表的示数: U2=IAR2=0.25A×20Ω=5V. 答:(1)电源电压为20V; (2)定值电阻R1的阻值为40Ω; (3)当开关S打到2位置且滑片P在A端时,电流表的示数为0.25A,电压表的示数为5V. 【考点】欧姆定律的应用. 【分析】(1)当开关S打到2位置且滑片P在中点时,R2与R0串联,电流表测电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压; (2)当开关S打到1位置且滑片P在A端时,R1与R0串联,电压表测R1两端的电压,根据串联电路的电压特点求出R0的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,再根据欧姆定律求出定值电阻R1的阻值; (3)当开关S打到2位置且滑片P在A端时,R2与R0串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律求出电流表的示数,根据欧姆定律求出电压表的示数. 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是电路连接方式的判断,是一道较为简单的应用题.  
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考点分析:
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某物理兴趣小组的同学,用煤炉给5kg的水加热,同时他们绘制了加热过程中水温随时间变化的图象.若在6min内完全燃烧了100g的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

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(1)煤完全燃烧放出的热量.

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量.

(3)煤炉烧水时的热效率.

 

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小丽同学在测量小灯泡电阻的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.

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(1)请你帮她用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整.要求:当滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.

(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障的原因为:     

(3)小丽同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图乙所示的I﹣U关系图象.根据图象,可知灯泡的电阻是      (选填“变化”或“不变”);你认为出现这样现象的原因是:     

(4)假如实验过程发现电流表坏了,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路图,测出了小灯泡的正常发光时的电阻,请你帮她完成下列实验步骤:

①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点      (选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为      V.

②保持滑片位置不动,再次将开关S2拨到触点      (选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U.

③小灯泡正常发光时电阻的表达式为:R= 满分5 manfen5.comR0 (用已知量和测量量表示).

 

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为探究影响导体电阻因素,小明根据如图连接好实物,并找到了不同规格的导线,如下表所示:

导线

材料

长度

横截面积

A

镍铬

l0

S0

B

镍铬

2l0

S0

C

镍铬

2S0

 

D

锰铜

l0

S0

(1)实验中,为验证猜想,可通过观察      来判断接入电路中导体的电阻的大小,这种研究问题的方法叫做      (选择“等效替代法”或“转换法”).

(2)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择      两根导线进行实验;

(3)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择      两根导线进行实验;

(4)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为     

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(1)如图1所示物体的长度是      cm;题图2中电压表的示数是      V;图3中体温计的示数是      ℃.

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(2)为了比较水和食用油的吸热能力,小明做了探究实验,如图4用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表:

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

煤油

20

6

48

 

①在表格中填上食用油的质量      g.

②在实验过程中控制加热时间相同,通过比较      来研究水和食用油吸热能力的差异.

③在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量      (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

④通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用      这个物理量来描述.

 

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(1)如图1,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1,并画出拉力F1的力臂L1

(2)请在图2中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线.

(3)如图3中是一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇.使用时,要求它们各自独立工作.按上述要求,在虚线框内画出电路图(电源用符号“﹣○220V○﹣”表示,已经画在图中了;换气扇用符号满分5 manfen5.com表示)

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