下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是（ ）
一辆汽车以30 m/s的速度向山崖前进，司机鸣笛后继续前进，5s后听到回声，求司机听到回声时汽车距山崖的距离。(声音在空气中的传播速度是340 m/s)
下表是福州至厦门D6233次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题：
（1）列车在13:15时的速度为多大？
（2）列车从泉州站出发还要行驶多少时间才到达厦门站？
（3）本次列车全程的平均速度为多少?
一列火车长300m，匀速通过一座6000m的隧道，用了10min，问此火车完全经过隧道时的速度为多少m/s？
请画出图中中入射光线的反射光线,入射光线与镜面的夹角为45度。
小芳同学用带刻度尺的长木板和木块组成了如图所示的装置进行实验，图中显示的是她测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。她想通过测量各阶段的平均速度从而找出小车的运动规律。
（1）测量平均速度的实验原理是 。
（2）为了测出平均速度，除了刻度尺外还需要的测量工具是 。
（3）补充完成实验表格。
（4）根据计算结果可以得出：从斜面顶端向下运动的小车做 运动。
