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小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两...

小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路.

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(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

(4)测出AC间的电压,得出结论。

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须        

(2)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?       ,为什么?                     

(3)方法改进后,测出ABBCAC间的电压记录在上面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是      ,改进方法      

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(1)断开 。(2)不能 , 电压表正负接线柱接反 。(3) 实验只做了一次 , 换用不同规格的灯泡进行多次测量 【解析】 试题分析:(1)在做电学实验时,为了用电安全,连接或拆分电路时,开关都应是断开的;(2)由于小明把电压表的正负接线柱接反了,所以不能测出电压的值;(3)不能只通过一次实验就得出结论,这样的结论往往不具有普遍性,所以应换用不同规格的灯泡进行多次测量,得出的结论才具有普遍性。 考点:串联电路中的电压  
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考点分析:
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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

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加热时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的温度/℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

沙子的温度/℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

 

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质                

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量          (大于/小于)沙子吸收的热量。

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,       (沙子/水)升高的温度更高。

 

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李明想用如图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线,帮李明把图中的器材连接起来。

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要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;(2)用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10 Ω),电压表测灯泡两端的电压。

李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示,则通过灯泡的电流是________A,灯泡两端的电压是________ V。

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如图所示,是发光二级管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管中有电流通过,使其发光;如果电流从较短接线脚流入,电流处于___________(选填“短路”或“断路”)状态,这说明发光二极管具有              导电性。二极管由          材料制成。

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如图如图所示的电路,电压表Vl的示数为4.5V,则电压表V2的示数是         ,电源电压是        

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将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路,其电阻将________;若将这根镍铬合金丝对折后接入电路,其电阻将________。(填“增大”“减小”或“不变”)。

 

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