(1)如图所示，小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ）
A．声音产生的原因 B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间
(2)为了研究声音是怎样传播的，小林同学用如图所示的装置进行探索。当盖上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)听到闹钟的声音，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后，他听到的闹钟声音越来越 ,由此猜想，若将空气完全抽出后，他 （填“能”或“不能”）听到声音，进一步推理可以得出：声音不能在 中传播。
（1）如图所示中刻度尺的分度值是__________mm，木块的长度是___________cm.
（2）小林同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：
（a） ；（b） ；
雷雨天气时，我们是先看到闪电还是先听到雷声，这是为什么？
（1）画出图中入射光线经平面镜反射的反射光线
（2）根据图中入射光线画出折射光线。（大致方向）
（3）根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜MN中成的像。
有一光电控制液面高度的仪器，是通过激光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度，如图所示光路图，当光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面_______（填“上升”、“下降”或“不变”）．
（1）“一叶蔽目，不见泰山”这句话说明了光在均匀介质中是沿 传播的；
（2）站在晋江的河岸上，有时可以看到河中的小鱼游来游去，老师说我们看到的只是鱼的 像，这是由光的 形成的；
（3）坐在教室每个位置的同学都可以看得见老师写在黑板中间的字，这是由于_______的缘故；但是对于黑板右边的字，坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清，这又是由于_______的缘故。（选填“光的镜面反射”或“光的漫反射”）
（4）湖边的路灯距湖面高3m，湖水深7m，映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面 m.
