声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，
（1）用超声波碎石（2）用声纳探海深 （3）利用B超做体检 （4）用超声波除尘．
其中利用声波传递的“信息”的是 、 ：利用声波传递的“能量”的是 、 ．（以上各空都选填序号）
频率指物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 ，单位是 ，符号 ．人耳感受声音的频率的范围是 ，高于 叫超声波；低于 叫次声波，超声波、次声波人耳都 （能或不能）听到．
敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起，说明声音是由于物体的 产生的；上课时老师的讲话声是通过 传入同学们的耳中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要根据声音的 判断的； 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到 次敲击声．
体育课上．甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是 同学，这里比较三个人赛跑快慢采用的方法是： 相同，比较 ．一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是12m，这个物体在2s内的速度为 ．
参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩t/s | 13.7 | 13.8 | 14.8 |
物理学中，我们把物体 叫机械运动．飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，选地面为参照物，受油机是 的，选受油机为参照物，加油机是 的 （选填“运动”或“静止”）． 而“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和 ．
和 之间的差异叫误差，误差是不可 ．
