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晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结,并制作了知识...

晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结,并制作了知识小卡片,请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容.

光的色散    小孔成像    平面镜成像

(1)如图所示,是光的色散的实验装置,在原来器材的基础上再增加测量工具      ,还可以完成课本探究色光及红外线发热本领大小的实验.

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(2)小孔成像的原理是      ,小孔成像实验中总是成倒的      (选填“实”、或“虚”)像.

(3)平面镜成      (选填“倒立”、或“正立”)的虚像,当物体远离平面镜时,平面镜所成像大小      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

(1)温度计;(2)光的直线传播;实;(3)正立;不变. 【解析】【解析】 (1)如图所示,是光的色散的实验装置,在原来器材的基础上再增加测量工具温度计. (2)小孔成像的原理是光的直线传播,小孔成像实验中总是成倒立的实像. (3)平面镜成正立的虚像,当物体远离平面镜时,平面镜所成像大小不变. 故答案为:(1)温度计;(2)光的直线传播;实;(3)正立;不变. 【点评】掌握红外线、紫外线在生活中的应用.红外线和紫外线是看不见的光,同样符合光的直线传播、光的反射定律、光的折射规律.掌握小孔成像的原理及平面镜成像的特点.  
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考点分析:
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如图甲是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:

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(1)实验中,白屏上形成的彩色光带,B的外侧应该是      ,该光最显著的特性是     

(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的      偏折的(选填“顶角”或“底边”);这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的      作用和凹透镜对光的      作用;

(3)如图乙所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是      光(选填“红”或“蓝”).

 

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如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,【水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】,这就是云. 在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,【小冰晶又变成小水滴】,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.

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(1)请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称:                 

(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:     

(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:

     

     

 

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按题目要求作图

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(1)请在图中画出AO的反射光线,并标明反射角的大小.

(2)根据平面镜成像特点在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′(请保留作图痕迹).

(3)如图所示,分别画出与图中折射光线对应的入射光线.

 

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如图所示,在研究凸透镜成像规律的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像.如果去掉光屏,眼睛在A 处      (选填“能”或“不能”) 看到这个像,原因是     

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如图所示,一束光线从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角,则反射光线与入射光线的大小为      ;如反射光线与折射光线的夹角为83°,则折射角的大小为     

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