如图是重庆力帆与山东鲁能的足球赛的一个场景，下列有关予足球运动员在比赛中的情景说法错误的是（ ）
A．足球在地面上滚动后最终停下来是因为受到阻力的作用
B．足球离开脚后，还会继续向前飞行是因为足球具有惯性
C．在空中飞行的足球如果不受力的作用，它会一直做匀速直线运动
D．静止在地面上的足球所受的重力与地面所受的压力是一对平衡力
学习了质量、压强、功等概念后，小明作了如下总结，其中错误的是（ ）
A．我受到的重力约为600N
B．我蹲下时与站立时质量相同
C．我站立时对水平地面的压强约为1000Pa
D．我将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J
五一假期，小明一家驾车外出旅游．一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．
（1）经过如图某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：
18的含义： ；
40的含义： ．
（2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则车速应为多少？
（3）当汽车行至某高速公路人口处时．小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口处才不会违规．请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间．
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）其中两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系，直尺的作用是便于比较像与物 的关系；
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛都不能与蜡烛的像重合，可能的原因是 ．
（3）他经过调整后，使后面的蜡烛B看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合，这说明像和物体的大小 ，同时发现像到玻璃板的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，若把手放在蜡烛B处 （“会”或“不会”）烧伤，说明平面镜成的像是 像．
图1是探究声现象时常用的装置．
（1）图中所示的实验现象说明
（2）乒乓球在实验中起什么作用？ ．
（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论： ．
（4）如图2所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明： ．
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
（1）图中AB段的路程SAB=0.4m，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速VAB= m/s．
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则AB段的平均速度VAB会偏 ．
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？ ．理由是 ．
