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物理学是研究自然界的物质,相互作用和 的自然科学.20世纪杰出的物理学家 ,提出...

物理学是研究自然界的物质,相互作用和      的自然科学.20世纪杰出的物理学家      ,提出了相对论.

 

运动规律;爱因斯坦 【解析】【解析】 物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的最一般的规律的自然科学; 20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了著名的相对论,从根本上冲击了经典的物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间的概念. 故答案为:运动规律;爱因斯坦. 【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,同时考试中也时有涉及,在学习中应注意.  
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考点分析:
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如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

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(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是      (填“实像”或“虚像”);其成像的原理是     

(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是

A.三角形光斑    B.圆形光斑    C.蜡烛的正立像    D.蜡烛的倒立像

(3)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是      (选填“顺”或“逆”)时针旋转的;

(4)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是(写出一种办法):     

 

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在图中,小丽与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.

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(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明     

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明:     

(3)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线      (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.

 

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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.

(1)在本实验中适合作声源的是     

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:

方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.

方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.

你认为最佳的方案是      ,其好处是:     

(3)通过实验得到的现象如表格所示:

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

距离/m

1.2

0.8

0.5

响度

较响

较响

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为     

 

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图甲是探究“水的沸腾”的实验:

(1)图乙(a)、(b)是实验时观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升的不同情况,图      (选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况.

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(2)从实验数据可以看出,水的沸点是      ℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应      ,观察水是否继续沸腾.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8…

温度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99…

(3)根据表格中的实验数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.

(4)某实验小组根据实验现象,描绘了从开始加热到水沸腾时其响度与温度的关系图象,下面的四幅图中正确的是

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在做“探究物质熔化规律”的实验时,小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验,并将实验数据描绘成如图乙所示的图象.

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(1)该物质的熔点为      ℃,在温度为2℃时,物质处于      态.

(2)在BC段,表明该物质要      热量.

(3)该物质是      (选填“晶体”或“非晶体”).

 

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