如图中，该尺的分度值是 ，A物体的长度是 cm．
物理学是研究自然界的物质，相互作用和 的自然科学．20世纪杰出的物理学家 ，提出了相对论．
如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：
（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是 （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是
A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像
（3）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是 （选填“顺”或“逆”）时针旋转的；
（4）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是（写出一种办法）： ．
在图中，小丽与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 ．
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明： ．
（3）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．
小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是 ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
你认为最佳的方案是 ，其好处是： ．
（3）通过实验得到的现象如表格所示：
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 ．
图甲是探究“水的沸腾”的实验：
（1）图乙（a）、（b）是实验时观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，图 （选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．
（2）从实验数据可以看出，水的沸点是 ℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾．
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8… |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99… |
（3）根据表格中的实验数据，在图丙中画出水的温度随时间变化的图象．
（4）某实验小组根据实验现象，描绘了从开始加热到水沸腾时其响度与温度的关系图象，下面的四幅图中正确的是
