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如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他.当他用相同的力拨动不同的橡...

如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他.当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋      而产生的.当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的      不同.

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振动,音调 【解析】【解析】 弹拨橡皮筋,橡皮筋受到力的作用振动发声;当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,橡皮筋发出的音调不同,是由于此时橡皮筋振动的频率不同. 故答案为:振动,音调. 【点评】本题主要考查学生对:声音产生的条件,以及音调的高低和什么因素有关的了解和掌握,是一道基础题.  
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考点分析:
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古代劳动人民有许多伟大的发明,其中之一是“日晷(音gui)”,如图所示,日晷是一种计时工具,它是利用了光在空气中沿      传播的道理.

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如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是      ,所测物体的长度是     

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小丽同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:

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(1)实验时,小丽向烧杯中倒入温水而不用冷水,这种做法的优点     

(2)如图为小丽同学实验时测沸水温度的情形,错误之处是     

(3)纠正错误后,她观察到从开始加热至水沸腾,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为      ℃.由此可判断当地气压      (选填“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压.

(4)实验中观察到,沸腾时烧杯中的水产生大量气泡,这是      (填物态变化名称)现象,此时撤去酒精灯水      (选填“能”、“不能”)继续沸腾,水沸腾时的特点是      (选填“吸收”或“放出”)热量,温度      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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在“测平均速度”的实验中:

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(1)实验原理是    

(2)实验中需要的测量工具有           

(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较      (选填“大”或“小”);

(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是      m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是      m/s.

(5)小车从斜面顶端到底端时,做      (选填“匀速”或“变速”)直线运动.

 

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如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,这种物质是      (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是      ℃,熔化过程持续的时间是      min.在第30min时该物质处于      态.

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