小乐骑自行车从家路过新世纪超市到学校上学,家到超市的路程为1800m,超市到学校的路程为3600m。当他从家出发到超市用时5min,在超市等同学用了1min,然后二人一起再经过了12min到达学校。
(1)骑车从家到达超市这段路程中的平均速度是多少?
(2)小乐同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多少?
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平直尺上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示.在此实验中:
(1)为了便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能 ;
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系;
(3)直尺的作用是便于比较物与像 关系;
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 烛焰的像,这表明平面镜所成的像是 像(填“虚”或“实”);
(5)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,则它所成像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
小明同学如图所示的装置研究光的反射规律,其中一个可折转的光屏。
(1)光屏在实验中的作用(答出其中一个即可)
(2)实验时,光屏应如何放置? 。
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如右上图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)
(1)测平均速度时,所需测量的物理量是 和 .
(2)该实验是根据公式 进行测量的.
(3)实验前必须学会熟练使用测量工具,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏 (填“大、小”).
为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关,某同学做了如下三组实验,每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相等。请根据图中所示情景回答:
(1)根据甲组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体__________ ___是否有关;
(2)根据乙组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体______________是否有关;
(3)根据丙组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体______________是否有关。
(4)本实验中所用到的重要物理研究方法叫做__________ ________。
在“探究水的沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)水沸腾时温度计的示数如图所示,为 ;两组同学绘制出的温度变化图象如图所示,试分析乙加热至沸腾时间较长的原因,可能是 。
(3)甲组同学拆去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析原因 。