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一辆做匀速直线运动的汽车,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s...

一辆做匀速直线运动的汽车,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s后听到了从峭壁反射回来的汽笛声音,求汽车行驶的速度。

 

12m/s 【解析】 试题分析:2.5s内声音在空气传播的距离为s1=v1t=340m/s×2.5s=850m; 汽车2.5s内行驶的路程为s2=2×440m-850m=30m; 汽车行驶的速度v2= s2/t=30m/2.5s=12m/s。 考点:速度的相关计算  
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考点分析:
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小乐骑自行车从家路过新世纪超市到学校上学,家到超市的路程为1800m,超市到学校的路程为3600m。当他从家出发到超市用时5min,在超市等同学用了1min,然后二人一起再经过了12min到达学校。

(1)骑车从家到达超市这段路程中的平均速度是多少?

(2)小乐同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多少?

 

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小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平直尺上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示.在此实验中:

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(1)为了便于观察,该实验最好在            (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能              

(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的            关系;

(3)直尺的作用是便于比较物与像          关系;

(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上        (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 烛焰的像,这表明平面镜所成的像是          像(填“虚”或“实”);

(5)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,则它所成像的大小        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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小明同学如图所示的装置研究光的反射规律,其中一个可折转的光屏。

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(1)光屏在实验中的作用(答出其中一个即可)

(2)实验时,光屏应如何放置?                         

 

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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如右上图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)

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(1)测平均速度时,所需测量的物理量是                  

(2)该实验是根据公式         进行测量的.

(3)实验前必须学会熟练使用测量工具,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC      (填“大、小”).

 

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为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关,某同学做了如下三组实验,每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相等。请根据图中所示情景回答:

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(1)根据甲组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体__________ ___是否有关;

(2)根据乙组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体______________是否有关;

(3)根据丙组实验可以判定液体蒸发的快慢与液体______________是否有关。

(4)本实验中所用到的重要物理研究方法叫做__________    ________。

 

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