Question

如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A.B两个小球（m_A>m_B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A.B两个小球的________ 的大小。

（2）将（甲）与（乙）两实验比较可得出结论是：______                                _.

将（甲）与（丙）两实验比较可得出结论是：____                                        _.

（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。

Answer

（1）速度；动能；（2）质量相同时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大；（3）转换法；控制变量法

【解析】

试题分析：（1）在此实验中，小球的高度在这个题中代表了其速度的大小，让小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时能够具有相同的速度；本题采用了转换法，通过比较撞击纸盒距离的长短来判断小球的动能大小．

（2）甲与乙两实验中两球的质量相同，高度不同，所以到达底端的速度不同，所以可以探究动能与速度大小的关系：质量相同时，速度越大，动能越大；甲与丙两实验中两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们的质量不同，所以可以探究动能与质量大小的关系：速度相同时，质量越大，动能越大；

（3）实验过程中采用了转换法和控制变量法；

考点：探究影响物体动能大小的因素