Question

（1）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示，其中错误之处是      ．

（2）改正错误后，小凡继续实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94	98	98	98	98	98

某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是      ℃；

（3）除了记录温度之外，小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象（如图丙a、b），图      是水沸腾时的情况．

（4）小明根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是      图线

（5）为了缩短加热时间使水尽快沸腾．除了可以减小水的质量之外，还可的采用的办法是      （写出一种即可）．

Answer

（1）温度计玻璃泡碰到杯底．

（2）96．

（3）a．

（4）c．

（5）烧杯上加盖或适当提高水温．

【解析】【解析】
（1）从图中可知，温度计的玻璃泡碰到了容器底，这样容易损坏温度计．

故答案为：温度计玻璃泡碰到杯底．

（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为96℃．

故答案为：96．

（3）图a气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾时的现象；图b气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．

故答案为：a．

（4）仅将水的质量增加，则水的沸点不变，只是达到沸腾所用的时间增长．

故答案为：c．

（5）为了减少加热所用时间，除了适当减少水量，还可以给烧杯加盖，减少热量的损失或适当提高水温．

故答案为：烧杯上加盖或适当提高水温．

【点评】此题是探究水的沸腾实验，在实验过程中要用温度计测量水的温度变化情况，所以要会使用温度计并能正确的读数．同时考查了水在沸腾前和沸腾时的现象区别，特别要注意气泡在上升过程中的变化情况．还考查了对水的沸点的理解及减少加热时间的方法．