小红和小强同学在做“探究并联电路中的电流特点”的实验中,进行了如下操作;
(1)设计了如图所示的电路图和实验数据记录表格.
(2)根据设计的电路图,他们选用了一个电源,一个开关,三只相同的电流表,六个不同的灯泡,多根导线等实验器材.
(3)连接实验电路,闭合开关s,将第一组实验的数据填入表格中.
为了按设计方案完成该探究实验,他们接下来的操作是:换用 的小灯泡,再测出 组数据;根据第一组实验数据,小强同学得出了“并联电路总各支路电流相等”的结论,小强同学的做法是 (选填“科学”或“错误”)的;并联电路中,电流规律的公式是 ;他们设计的表格中存在的不足之处是 ;如果实验器材有限,每组只有两个不同的灯泡、其他器材不变,为了按他们的设计方案完成该探究实验,还可采用改变 的方法来进行实验探究.
按要求完成下列各题.
(1)如图1中,图甲是 表,其示数是 ;乙图是 表,示数为 .
(2)根据图2中甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接起来组成实物电路.(要求导线不交叉)
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法正确的是( )
A.电流表A1的示数不变,电压表V的示数不变
B.电流表A2的示数不变,电压表V的示数不变
C.电流表A1的示数变大,电压表V的示数不变
D.电流表A1与电流表A2的示数之差不变
如图所示各电路图中,同种元件规格相同.当开关闭合后,能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度,又不会造成事故的电路是( )
A. B.
C. D.
下列四组物体中全部属于绝缘体的是( )
A.玻璃杯和橡胶棒 B.铅笔芯和橡橡皮擦
C.陶瓷和大地 D.铝线和塑料
如图所示的电路中,闭合开关,小灯泡正常发光.若将小灯泡和电流表的位置互换,则( )
A.小灯泡会烧坏 B.小灯泡能正常发光
C.小灯泡不发光 D.电压表和电流表都没有示数