在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压合流过它的电流．聪明而粗心的小刚接了如图所示的电路．同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，课时时间来不及了．小刚眼珠一转，在图示电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了．问：
（1）如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为 V．电流表的读数约为 A，小灯泡发光情况 ．
（2）在图中画出小刚连接的那条导线．
做测定电阻阻值的实验．
（1）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
①请你在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是： ．
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω．
（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议： ；
②你提出这个建议的目的是： ．
交通管理的规定“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，
（1）规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是 ．
（2）当开关接通位置“1”时， 灯发光，发光的各灯采用的是 联方式，
（3）当开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆迎行．
如图，已知R1=R2=…=Rn=Rn+1=…=Rm=Rm+1…=
，R=40Ω，电源电压60V，流过Rn的电流大小是 1.5×
．
有一个标着“2.5V 0.3A”的小灯泡，李红算出它的灯丝电阻是8.3Ω，但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是7.5Ω．关于这种差异，最合理的解释是：金属的电阻随 而改变．
一只电流表的内阻为0.2欧．现在给它并联一只O.04欧的电阻后串联在电路中时，读数为1.5安，此电路上的电流I= ．
