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某物理兴趣小组的同学,用煤炉给80kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程...

某物理兴趣小组的同学,用煤炉给80kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了3kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

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(1)煤完全燃烧产生的热量:

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.

(4)写出该煤炉此时效率低的原因之一.

 

(1)煤完全燃烧产生的热量为9×l07J; (2)经过6min时间加热,水所吸收的热量为2.16×107J; (3)煤炉烧水时的热效率为22.4%; (4)该煤炉此时效率低的原因是煤炭没有完全燃烧、热量散失到空气中、废气带走很大一部分热量等. 【解析】【解析】 (1)煤完全燃烧产生的热量:Q放=mq=3kg×3×107J/kg=9×l07J; (2)由图可知,经过6min时间加热后水温由20℃达到80℃, 则水吸收的热量: Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×80kg×(80℃﹣20℃)=2.16×107J; (3)煤炉烧水时的热效率:η==×100%=22.4%; (4)家用煤炉效率低的原因是:煤炭没有完全燃烧、热量散失到空气中、废气带走很大一部分热量等. 答:(1)煤完全燃烧产生的热量为9×l07J; (2)经过6min时间加热,水所吸收的热量为2.16×107J; (3)煤炉烧水时的热效率为22.4%; (4)该煤炉此时效率低的原因是煤炭没有完全燃烧、热量散失到空气中、废气带走很大一部分热量等. 【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用,能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键此题考查热传递的条件和对图象的分析.其中在图象中提取有价值信息,是我们需要提高的能力之一.  
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考点分析:
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某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收      的热量;

(2)完全燃烧0.8kg煤气放出      的热量;

(3)煤气灶烧水的效率为     

 

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在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图是某同学连接的电路:

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(1)如果合上开关,将出现      现象(选填“断路”或“短路”).除了两只灯都不亮以外,还会造成      的不良后果.

(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.

 

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在学习电学时,老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验,提供了小灯泡、干电池、导线等器材:

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(1)实验中干电池的作用是      ,导线的作用是     

(2)观察小灯泡结构后,老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡,同学们设计了如图的电路,小灯泡能够发光的是      图,造成短路的是      图,断路的是      图.

 

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用笔画线表示导线,按照图(甲)所示的电路图,将图(乙)中各元件连接起来.(导线不允许交叉)

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如图是常用手电筒的剖面图,在方框内画出它的电路图;

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