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教室内老师讲课的声音,是由老师的 振动产生的,并通过 传播到学生的耳朵。“闻其声...

教室内老师讲课的声音,是由老师的          振动产生的,并通过          传播到学生的耳朵。“闻其声而知其人”是根据声音的            来判断的。

 

声带 空气 音色 【解析】 试题分析:声音是由物体振动产生的,老师讲课的声音,是由老师的声带振动产生的,声音是通过空气传播到学生耳朵的;不同声音的音色是不同的,“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的。 考点:声音的产生与传播;声音的要素  
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考点分析:
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一列长200 m的列车,以20m/s的速度做匀速直线运动, 若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是       s。若整列火车通过大桥所用时间是150s,那么这列火车的速度是       

 

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2011年11月3日1时23分,“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点,开始以0.2m/s的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。从30m的停泊点到相互接触共耗时         s。对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”是         的。

 

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单位换算:12nm=         m    2h15min =       s     108km/h=     m/s

 

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甲、乙两物体运动的路程之比是2∶3,所用的时间之比是3∶2,则它们的速度之比是(      )

A. 4∶9          B. 9∶4         C. 1∶1           D. 2∶3

 

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下列说法中错误的是(      )

A.用久了的电灯丝变细是升华现象

B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象

C.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计

D.夏天,游泳后刚从水中上岸的人会感到冷,这是水蒸发吸热的缘故

 

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