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如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置,实验时先将固体物质和温度计分别放在...

如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置,实验时先将固体物质和温度计分别放在试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

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管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是      (①/②/③),示数为       ℃,小明同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像,如图丙所示,则可知该物质是           (晶体/非晶体).

在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化,将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化,说明固体熔化时需要           (吸收/放出)热量.

根据描绘的图像,该物质在第5min时处于                   状态,该物质的熔点为        ℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温        (快/慢).

图像中DE段是       过程.

 

(1)② 48 晶体 (2)吸收(3)固液共存,50 慢 (4)沸腾 【解析】 试题分析:(1)①是俯视会使读数偏大,③是仰视会使读数偏小,读数时视线要与液柱的上表面相平,②B符合这种情况,示数为48℃;因为该物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质是晶体;(2)物质熔化时,把试管取出,物质停止熔化,放回烧杯物质继续熔化,可见物质熔化时需要吸收热量;⑶ 根据描绘的图像,该物质在第5min时处于熔化过程中,是固液共存状态,该物质的熔点为50℃;仔细观察图像发现,物质是固态时,吸热3min,物质温度升高了30℃(50℃-20℃=30℃);物质是液态时,吸热3min,物质温度升高了40℃(90℃-50℃=40℃),所以该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温慢;(4)DE段是物质的沸腾过程。 考点:熔化和凝固的温度—时间图象  
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考点分析:
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在“探究水的沸腾”实验中.

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⑴安装实验器材时应按照              (自上而下/自下而上)的顺序进行.

⑵水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为       ℃.

⑶a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示,由图像可得:水在沸腾过程中需要         热量,温度            .通过图像可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:                  

 

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A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较听见声音的响度

B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离

实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是            

 

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

方案A

响度

较响

较响

方案B

距离

较长

 

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