下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是( )
(1)冰雪融化 (2)积水干涸 (3)滴水成冰 (4)霜满枝头
A.(1)(2) B.(2)(4) C.(3)(4) D.(1)(3)
下列数据中最接近生活实际的是 ( )
A.人沐浴时水的温度一般是60℃
B.人的正常体温为39.5℃
C.人的心跳频率大约为1.2Hz
D.让人感觉舒适的环境声级为60dB-70dB
关于声现象下列说法正确的是 ( )
A.真空能够传声
B.物体振动我们一定会听到声音
C.一切发音物体都在振动
D.声音在不同介质中传播速度相同
手拔动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是( )
A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气
、微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 20 | 1.5 | 2131 |
2 | 30 | 2.0 | 1284 |
3 | 50 | 2.5 | 656 |
(1)三根管中音调最低的是_________号。
(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答:___________(能/不能); 理由:_______________________________________。
(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案:__________________________________________________________;
判断方法:___________________________________________________________。
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图2甲、乙所示,实验发现甲杯中没有水时,乙杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的 (多少/表面积/温度)相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水和原来B杯中的水相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少 (有关/无关).