在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。
| 实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗， 看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是： ____________________________________。 |
| 实验时将右边的纸板向前或向后弯折时， 便看不见反射光线了，这说明：
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将下列光学现象按形成的原因归类（填序号）
①一叶障目，不见泰山 ②杯弓蛇影 ③猴子捞月 ④厚玻璃后的铅笔看上去好像断成了三截 ⑤身正不怕影子斜 ⑥上课时，教室里的学生都能看到老师
属于光的直线传播的是 ；属于光的反射的是 ；属于光的折射的是 。
下图中的特技跳伞运动员只有当他们之间保持 时，才能形成一定的造型。若以地面为参照物，他们是 的。
吹笛子时堵住不同的孔，就会发出不同的声音，这种不同主要是指发出声音的 不同；闭上眼睛也能听出笛子这种乐器与其它的乐器的声音明显不同，这种不同主要是指发出声音的 不同. （填“音调、响度、音色”）
某同学测量出一木块长28.57 cm，他所用刻度尺的分度值是 ，数据中的准确值是 ，估计值 。
将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）
A．将蜡烛靠近凸透镜
B．将光屏远离凸透镜
C．将光屏靠近凸透镜
D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
