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如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻...

如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了(  

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A.使音叉的振动尽快停下来

B.把音叉的微小振动放大,便于观察

C.把声音的振动时间延迟

D.使声波被多次反射形成回声

 

B 【解析】 试题分析:将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.是由于音叉的振动,小球才被多次弹开,小球所起的作用是将音叉的微小振动放大(转换法)。故选B 考点:声音的产生;转换法  
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考点分析:
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小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于( 

A.球皮被吹大时振动发出的响声

B.吹气时球内空气振动发出的响声

C.破裂时球皮振动发出的响声

D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声

 

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如下图所示的实验中,属于研究“影响声音响度的因素”的一项是(  

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A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上,听声音的不同

B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出,听声音的变化

C.把塑料片以不同的速度从梳子上刮过,听声音的不同

D.吹哨子,把活塞向下慢慢拉动,听声音的变化

 

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某公司研制出了能辨别声音的信用卡,办卡时,只要主人输入一个口令,就能方便地使用了,即使这个口令被人知道,也不会被假冒,这主要是利用了不同的人说同一语言时声音的(  

A.响度不同      B.音调不同      C.音色不同      D.大小不同

 

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小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的    相同。

(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时问和温度数据记录在下表中:

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分析实验数据可知,从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了    ℃,而棉絮包的水温度降低了    ℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是   

(3)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较    (选填:”快”或“慢”)。根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个?(    )

A.36℃         B.39℃           C.42℃          D.45℃

 

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小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像,如图a所示。

(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因.

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(2)2009年夏季,中国出现了日食奇观.若小华借助小孔成像实验装置对    形太阳进行观察,如图b所示,则她在半透明光屏上看到像的形状是         

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(3)①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.她测出了不同距离时像的高度,填在表格中.请根据表格中的数据,在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线.根据表中的数据及描绘的图线可得到:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为               

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

像到小孔的距离S/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

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②如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像             (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)晴天的正午时分,走在浓密的树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示),这是     (选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)        (选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是                

 

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