下面是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1) (2)
(1)该实验是通过 研究方法,研究小车的动能大小和哪些因素有关的;采用 研究方法比较动能的大小.
(2)图(1)所示方案是为了探究动能大小与 (填“速度”或“高度”)关系的,根据你所学的知识可得出的结论是 .
(3)若想用图(2)所示方案探究动能大小与质量的关系,需要改进的地方是 .
如图丙所示,站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶.请在图中画出滑轮组绳子的绕法。.
在图乙所示的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任何一个开关都能使小灯泡L发光.
如图甲所示,一根木棒用细线系着悬挂在天花板上,木棒一端吊着一个质量为m的重物.为了使木棒能在图中所示的位置静止,必须给它施加一个力的作用.请你画出施加的最小力的示意图.
用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将货物抬高30㎝,手下降的高度是 cm,小明根据杠杠的平衡条件算出手向下的力为200N, 但是经过测量手向下压杠杆的力实际为250N,人做的总功是 J,有用功是 J,这根杠杆的机械效率是 .
在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像分别如图(1)、(2)示.由图可知,甲车的动能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为 .(空气阻力忽略不计)