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在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)...

在探究杠杆的平衡条件实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重lN).

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(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于    (选填平衡不平衡)状态.

(2)实验时,使杠杆在    位置平衡,主要是为了便于测量    大小,因此他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边,但是杠杆仍然不能水平平衡,接下来他应该   

(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上1个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现:F1 L1= F2 L2,便得出杠杆的平衡条件是:F1 L1= F2 L2但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是   

(4)接着,小明提出新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是小明利用如图所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图所示,则弹簧测力计的拉力是    N.以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1 L1总是大于F2 L2,其原因主要是受    的影响.

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(1)平衡 (2)水平 力臂 把左端的平衡螺母往右调(3)实验只做了一次,无法寻找规律 (4)3.3 杠杆重力 【解析】 试题分析:(1)由于此时的杠杆处于静止状态,所以是平衡的;(2)保持杠杆在水平位置平衡,可以方便地通过标尺读出力臂的大小,给实验带来方便;在调节杠杆平衡时,哪边高就把平衡螺母向哪边拧,如图所示,右边较高,所以应向右调;(3)要得出具有普照遍性的规律,不能只通过一次实验就得出结论,要通过多次实验加以归纳总结,得出的结论才正确;(4)由图示可知,弹簧测力计的读数为3.3N;支点在杠杆的中点时,由于杠杆两边的重力对于杠杆是平衡的,可以忽略不计;如果支点不在中点处,支点两边的杠杆本身的重力大小不同,会对结果产生一定的影响。 考点:杠杆的平衡条件  
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考点分析:
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下面是探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置.

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               (1)                              (2)

(1)该实验是通过    研究方法,研究小车的动能大小和哪些因素有关的;采用   研究方法比较动能的大小.

(2)图(1)所示方案是为了探究动能大小与    (填速度高度)关系的,根据你所学的知识可得出的结论是   

(3)若想用图(2)所示方案探究动能大小与质量的关系,需要改进的地方是   

 

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