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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测...

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

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物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

 

 

 

 

 

(1)在实验中,使用相同的装置的目的是为了用____________比较吸热多少。加热相同时间,通过比较          来研究水和食用油吸热能力的差异.

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温满分5 manfen5.com度相同,就要给            加热更长的时间,从而看出水的吸热能力          选填“大于”或“小于”或“等于”食用油的吸热能力.

(3满分5 manfen5.com)物质的这种特性用          这个物理量来描述.

 

(1)加热时间 升高温度 (2)水 大于 (3)比热容 【解析】 试题分析:(1)在实验中,使用相同的装置,则水和食用油相同时间内吸收的热量相同,即可以用加热时间比较吸热多少。质量和初温相同的水和食用油,加热相同时间,升高温度越快吸热能力越差。 (2)在此实验中,加热相同时间,水升高温度越慢,所以,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,从而看出水的吸热能力大于食用油的吸热能力. (3)比热容是物质的一种特性,比热容反映了不同物质温度升高(或降低)时吸热(或放热)的能力。 考点:比较水和食用油的吸热能力  
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考点分析:
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在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:

导体的电阻可能与:①导体的长度有关,②导体的横截面积有关,③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.

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(1)按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在MN之间分别接上不同的导体,通过观察                来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫               法。

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号  满分5 manfen5.com       两根电阻丝分别接入电路进行实验。

(3)分别将AD两电阻丝接入图甲电路中MN两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,满分5 manfen5.com导体电阻跟             有关。

(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作满分5 manfen5.com过程均正确,两表的连接和示数如图乙所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差          ,解决这一问题的措施是                   

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汽车发动机常用水来做冷却剂,这是因为水的比热容较            ,若发动机的水箱中贮有10kg水,当水温升高2℃时,水吸收的热量是       J。[C=4.2×103J/(kg·℃)]

 

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定值电阻甲、乙分别标有“满分5 manfen5.com”、“ 满分5 manfen5.com”,将二者串联在电源上,最大允许电流不超过____________满分5 manfen5.com,若将它们并联起来使用,则干路允许的最大电流不得超过____________满分5 manfen5.com

 

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电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,甲的电阻是_________Ω。若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是_________A。

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如图所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将      ,电压表的示数将        选填“变大”、“变小”或“不变”

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