Question

在探究“电流与电阻的关系”的过程中。

（1）连接电路时，开关应处于____________（“断开”或“闭合”）状态。滑动变阻器应调至阻值最大，是为了____________。

（2）根据电路图，完成图丙所示的实物图连线，要求滑片右移，电流表示数变小。

（3）波波按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是____________（只填序号）。

A．电流表断路    B．定值电阻断路    C．定值电阻短路

（4）排除故障后，波波将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为，电流表示数（如图10乙所示）为____________。

（5）波波再分别换接10、15的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成____________比。

（6）登登在做此实验时，每次只是更换电阻，测得相应的电流值。如表二所示，根据表中数据，他无法得到与波波相同的结论，其原因是______________________________________。

（7）况老师看到他们的实验结果，对波波大加表扬，因为他把5换成10后，将滑片往____________（填“左”或者“右”），使电压表示数变成____________V，再读取电流值。

（8）若电源电压为4.5V，根据波波所完成的表一中的数据，可以知道，他所使用的滑动变阻器是____________。甲：10 0.2A  乙：  丙：

Answer

（1）断开 保护电路 （2）如下图

（3）B （4） 0.3 （5）反比

（6）没有控制电阻两端的电压不变 （7）右 1.5

（8）丙

【解析】

试题分析：

（1）连接电路时，为了保护电路元件，开关应处于断开状态，滑动变阻器应调至阻值最大。

（2）要求滑片右移，电流表示数变小，则变阻器的电阻变大，应选择下方接线柱的“左”接线柱。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，说明电路中有电流，但很小，其原因可能是定值电阻断路。

（4）电流表的量程为0~0.6A，示数为0.3。

（5）分析表一数据，电压不变时，电流与电阻的乘积不变。即可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

（6）探究“电流与电阻的关系”，应控制电阻两端的电压不变。

（7）由串联分压U1/U2=R1/R2可知，把5换成10后，变阻器的阻值也要变大，应将滑片往右移动，使电压表示数变成1.5V不变，再读取电流值。

（8）若电源电压为4.5V，变阻器分压为3V，由串联分压U1/U2=R1/R2可知，当电阻最大为15时，滑动变阻器的阻值为30，则滑动变阻器应选择丙。

考点：探究“电流与电阻的关系”