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两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波( ) A.音调不同 ...

两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波(  )

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A.音调不同    B.响度不同

C.音色不同    D.音调、响度和音色均不同

 

C 【解析】【解析】 甲、乙的波形特点是:相同时间内出现的次数相同,说明振动的频率相同,则音调相同;波偏离平衡位置幅度也相同,则响度也相同; 音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.因为两列波的形状不同反映了波的音色不同,故图中它们发出声音的音色不同, 故选:C. 【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响,解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅.  
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考点分析:
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星光中学有一个l50m×70m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图),吴老师绕场一周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处是(  )

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A.乙和丁    B.甲和乙    C.丙和丁    D.甲和丙

 

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A.甲、乙、丙    B.乙、丙、甲    C.丙、甲、乙    D.乙、甲、丙

 

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下列说法正确的是(  )

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太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播

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手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度

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道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

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B超检查身体是超声波在医学中的应用

 

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长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成,能降噪20分贝左右,下列说法中正确的是(  )

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A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播

B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位

C.隔音板能降低噪声的音调

D.隔音板隔音利用了声音的直线传播

 

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“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是(  )

A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声

B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用

C.管乐队在会场内的演奏效果将变差

D.我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机

 

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