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李明同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的...

李明同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m.当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又经过了12min到达学校.求:

(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?

(2)李明同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大?

 

(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是6m/s; (2)李明同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是5m/s. 【解析】【解析】 (1)平均速度:v1===6m/s; (2)全程的平均速度:v===5m/s; 答:(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是6m/s; (2)李明同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是5m/s. 【点评】本题考查了求平均速度,分析清楚运动过程、应用平均速度公式即可正确解题.  
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考点分析:
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一容积为350mL的瓶内盛有0.30kg的水,一只口渴的乌鸦为喝到水,衔石子投入瓶中,当投入20块石子后,水面恰好升到瓶口,若每块石子的平均质量为6g,求一块石子的体积和密度.

 

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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为2cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验是根据公式 v=满分5 manfen5.com 进行速度计算的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较      (填“大”或“小”).

(3)请根据图中信息回答SAB=      cm; tBC=      s;VAB=      m/s;VBC=      m/s.

(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越      ,是在做      运动.

(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC      (选填“大”或“小”).

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为了测不沉于水的木块的密度,小明准备先用天平测出木块的质量,再用量筒和水测出木块体积,请你跟随他的测量过程,回答问题:

(1)在调节天平平衡时,小明发现指针偏在分度盘的左侧,此时可以     

A.将螺母向左旋    B.向左盘中加砝码

C.将螺母向右旋     D.向右盘中加砝码

(2)在测木块体积时,由于木块不沉于水,小明便用较重的铁块与木块扎在一起,以便测出体积,测量过程如图三个量筒所示.根据图中的测量数据可知,木块的质量为      g,密度为      kg/m3

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某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是:①      ;②     

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在图中的方框中,根据射入和射出的光线,画出适当的光学器件.

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