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在学习声音的相关知识时,小明同学做了如下的实验: (1)如图所示,在鼓面上撒一些...

在学习声音的相关知识时,小明同学做了如下的实验:

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(1)如图所示,在鼓面上撒一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到_______________.通过实验现象得出结论:__________________________.

(2)纸屑在实验中所起的作用是______________________,这种科学研究方法叫做__________(选填等效法控制变量法转换法类比法”)

 

(1)纸屑弹起、声音由物体振动产生(2)放大鼓面的振动、转换法 【解析】 试题分析:(1)在探究声音是由物体的振动产生实验时,因为鼓面的振动用眼睛观察不到,我们可以在鼓面上撒一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到纸屑的弹起,通过实验现象得出结论:声音是由物体的振动产生的; (2)鼓面的振动眼睛观察不到,我们通过纸屑的振动来说明鼓面的振动,纸屑在实验中所起的作用是放大鼓面的振动;这种科学研究方法叫做转换法; 考点:声音产生的实验  
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考点分析:
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1小明用刻度尺和三角板按下图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是______,纽扣的直径是______.

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2如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,      尺精密些,就使用方法而言,       不正确.用A

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3为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示.可以看出小球在

          直线运动选填匀速变速”),其理由是

4下图中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出该小球下落运动的是

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(1)              (2)                (3)              (4)

 

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根据研究平面镜成像的实验回答下列问题:

(1)在这个实验中,下列说法正确的是(    

A. 玻璃板后面的蜡烛应该比点燃的那只蜡烛小

B .若把点燃的蜡烛移近玻璃板,像变大

C. 若用更大的玻璃板,像变大

D .需要使用测量长度的工具

(2)若把蜡烛的位置和它像的位置用直线连接起来,则连线与镜面__________。(选填垂直不垂直

(3)移去玻璃板后的那只蜡烛,并在其所在的位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,则光屏上_______接收到玻璃板前蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像是_________像。

(4)如果实验时,把玻璃板竖直架在一把水平放置的直尺上面,直尺的作用是便于比较物体与像____________的关系;实验时取两段相同的蜡烛是为了比较物体与像的___________的关系.

(5)某同学从对面的平面镜中看到电子钟的显示如图所示那么他回头直接看钟钟显示的应为     

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A.20:15 B.21:05 C.21:15 D.20:05

(6)用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______________________________________;

(7)若看到的像是重影原因是

 

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观察水的沸腾实验:

(1)减少加热时间的方法(写出一条):                                 

(2)如图:图    是水沸腾时情况;

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水沸腾的条件是:

(3)下表:则该水的沸点是          ℃.水沸点没有达到100℃原因可能是:                   

t/min

……

8

9

10

11

12

t/℃

……

96

97

98

98

98

(4)本实验,若温度计的玻璃泡碰容器底,测出的温度比实际温度偏

 

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(1)医生在为病人检查牙齿时常拿一个带把的金属小平面镜在酒精灯火焰上烤一烤然后再放入病人的口腔中这样做的主要目的是?

(2我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是________________ 能够传声,且比空气传声的速度________________

 

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物体AB在平面镜的像如图所示,据平面镜成像特点画出物体AB的像的位置。

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