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如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体 的性质制成的.可用来...

如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体      的性质制成的.可用来测沸水温度的是      ;体温计      离开被测物体来读数(填“能”、“不能”).

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热胀冷缩;乙;能. 【解析】【解析】 (1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的. (2)图甲为体温计,测量范围是35℃~42℃,不能测沸水的温度,可以离开人体读数;乙是寒暑表,测量范围是﹣20℃~100℃,可以测量沸水的温度,但是不能离开被测物体读数. 故答案为:热胀冷缩;乙;能. 【点评】本题主要考查的是温度计的构造和原理,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力,体现物理来源于生活,服务于社会的新课程理念  
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考点分析:
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测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示.以下说法中正确的是(  )

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A.所用刻度尺的分度值为1cm

B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行

C.测得图中线圈的总长度为15cm

D.实验中需要数所绕铜丝的圈数

 

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一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s,后3s内的平均速度是5m/s,则它在5s内的平均速度是(  )

A.等于4m/s  B.小于5m/s而大于3m/s

C.等于5m    D.大于5m/s

 

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做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们的速度之比为2:3,通过的路程之比为3:1,则它们所用的时间之比为(  )

A.1:2    B.2:1    C.9:2    D.2:9

 

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某物体做匀速直线运动,由速度公式V=满分5 manfen5.com可知,物体的(  )

A.速度大小恒定不变    B.速度与路程成正比

C.速度与时间成反比    D.以上说法都对

 

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甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示.在图中分别作出了这段时间内两人运动路程与时间的关系图象和运动速度与时间的关系图象,其中正确的是(  )

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