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在探究影响导体电阻大小的因素时,小明同学作出了如下猜想: ①导体的电阻与导体的长...

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明同学作出了如下猜想:

导体的电阻与导体的长度有关

导体的电阻与导体的横截面积有关

导体的电阻与导体的材料有关

实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:

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(1)为了验证猜想,应该选用编号为         两根电阻丝进行实验

(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察                     这种研究问题的方法叫做__________。(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”)

(3)另有甲乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为      同学的改进更好一些,理由是              

 

A、B,灯泡的亮度,转换法,乙,灯泡可防止电阻丝电阻太小,电流过大损坏电路元件,能保护电路。 【解析】 试题分析:(1)为了验证猜想①导体的电阻与导体的长度有关,需要选材料和粗细都相同,长度不同的A、B两根电阻丝进行实验;(2)电阻大小不同,会导致电路中的电流大小不同,这会影响到灯泡的亮度,所以根据灯泡的亮度,就可粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,这种研究问题的方法叫做转换法;(3)乙同学的改进更好一些,由于灯泡可防止电阻丝电阻太小,电流过大损坏电路元件,能保护电路。 考点:影响电阻大小的因素  
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考点分析:
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如图所示是某中学初三物理兴趣小组在做“水的沸腾实验的实验装置和相关的现象。

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(1)如图所示,         图是水沸腾的情况(选填“a或b”);

(2)该小组记录的实验数据如下表.

时间t/min

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

温度t/℃

88

 

95

97

98

98

98

98

98

98

①第5分钟时,水的温度如图所示是          ℃;

②根据实验数据可知:水沸腾时的温度是          ℃,说明当时的气压              (选填:大于、小于、等于)1标准大气压。

(3)水沸腾时的特点是:                            

 

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如图所示是用气球做的三个小实验:

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1)如图甲,将气球在化纤衣服上摩擦几下,靠近头发,观察到头发飞起来;

2)如图乙,松开气球的口子,快速放气后会感到气球变凉;

3)如图丙,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去。

请任选其中一个实验中的某个现象,根据示例再写出这个实验中涉及的一个物理现象及其对应的物理知识。(不得与示例重复)

示例:物理现象:如图丙,气球会沿着绳子快速向前飞去

物理知识:力能改变物体运动状态

物理现象:________________________________

物理知识:________________________________

 

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