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依据日常生活经验,小明同学认为平面镜所成的像在平面镜的后方,但具体在什么位置不能...

依据日常生活经验,小明同学认为平面镜所成的像在平面镜的后方,但具体在什么位置不能确定。经过思考,小明设计出利用玻璃板代替平面镜的探究方案,装置如图所示。这里利用了玻璃板既能         光线,又能______光线的特点。实验中选用橡皮泥的作用是_____________ ,此操作过程需注意的             。如果紧靠在玻璃板背面放一块挡光板,则在蜡烛A的像A′和蜡烛B中,通过玻璃板仅能看见          

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反射 透过 固定玻璃板 使玻璃板竖直放置在水平桌面上 A的像A′ 【解析】 试题分析:小明选用的平面镜是玻璃,利用其既能反射光线,能成前面物体的像,同时也能透射光线,便于确定后面物体的位置,选用橡皮泥的作用是固定平面镜;此过程需要注意的是平面镜要与水平桌面垂直,否则不能成像,如果紧靠在玻璃板背面放一块挡光板,则在蜡烛A的像A′和蜡烛B中,通过玻璃板仅能看见A的像A′。 考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案  
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考点分析:
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在探究光的反射规律时,小红将一科沿ON折转的白色硬纸板ABCD     放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个作用是                  

 

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某实验小组在探究光的折射规律时,让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中,看到如图所示的现象:

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请在图中分别做出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)。

为探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系,以下方案正确的是:     (选填“A”“B”“C”)。

A.只测量图中的入射角和折射角,分析并得出结论

B.保持入射角不变,进行多次试验,测量入射角和每次试验的折射角,分析并得出结论

C.改变入射角,进行多次试验,测量每次试验的入射角和折射角,分析并得出结论

研究完光的折射规律后,该实验小组某同学在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它.另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到硬币.这种现象可以用下列哪个光路图来解释?(   

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按照题目要求作图

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如图甲所示,A′为A点在平面镜中所成的像,试确定平面镜的位置,并作出像A′B′

如图乙所示,一束光垂直射向一顶角为30°的玻璃三棱镜,请在图中画出光通过三棱镜的光路图

图表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线。请在图中画出它们通过透镜后的光路(P是与透镜距离等于2倍焦距的位置

 

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投影仪能将文字和图象等信息投射到屏上,其镜头相当于一个      ,屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的“文字”是一个    立放大的像.若需让屏上的文字变大,应将镜头适当      (选填“靠近”或“远离”)发光元件.

 

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2013年6月20日,我国宇航员王亚平在“天宫一号” 完成了太空授课,图甲是她做水球实验时的情景,水球相当于    镜,通过水球可以看到她的   像(选填“实”或“虚”),这种成像规律在生活中的应用是    选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).李佳同学将一只透镜放在眼前10cm处玩赏时,被别的同学拍下了照片(如图乙),据此推断该透镜的焦距f满足的条件是f  10cm(选填“>”“<”“=”).

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