在用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中:
(1)实验原理是__________.
(2)图甲所示,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应该滑动到最_____(选填 “左”或“右”).滑动变阻器在实验中的作用是:_____________________、________________________。
(3)实验中,改变滑片的位置,将实验数据记录在下表中.其中第_____次实验的数据明显有误,导致该错误可能的原因是__________________.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 1 | 0.25 |
电阻Rx/Ω |
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(4)本实验中,多次测量的目的是__________
A. 探究物理规律 B. 求平均值,减小误差
(5)实验中电压表损坏,实验桌上还有另外一个电流表和一个阻值为R0的定值电阻。小丽同学重新设计了如图乙所示的电路.若某次测量中,电流表示数为I1,电流表示数为I2,那么未知电阻Rx=_____.
在探究“并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两相同的灯泡:
(1)在连接电路时,开关应该________。图甲是小明已经完成部分的电路,请用笔代替导线在图中增加一条导线,使得电压表测量L2两端的电压.
(2)图乙所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的读数为_____V.
(3)依次将电压表接入到电路中的ab、cD.ef两点之间,小明发现电压表示数相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论_______(选填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是_______.
A. 更换不同规格的灯泡,再次实验.
B. 将L1、L2的位置交换,再次探究.
C. 保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压.
(4)小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1_______U2(选填“>”、“=”或“<”).
在江津中学运动会开幕式上,使用了无人机进行拍摄。闭合无人机的开关,指示灯亮起,在工作人员的控制下,旋桨飞速转动,无人机腾空而起。无人机与传统摄像机相比,无人机可以根据拍摄的需要,在空中自由调整高度和角度,取得最佳的拍摄角度。
请参照示例写出上文所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)。
示例:物理信息:闭合电源开关,指示灯亮起。物理知识:开关和指示灯串联。
作答:物理现象:______________________________________;
物理知识:_______________________________________;
李芳家的电能表如图所示,她用这个电能表来测量电热水壶的功率:她断开了家中其它用电器,仅让电热水壶工作,6min内电能表的转盘转了150r,则电热水壶消耗的电能是______kW•h,电功率是_____W
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U甲:U乙=3:5,则R1:R2=__ __;当开关S断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲:I乙=_______.
丝绸摩擦过的玻璃棒带有电荷,是因为玻璃棒在摩擦的过程中_______电子。若把它与不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,原因是__________________.