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在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及...

在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据,如右表所示。(水的比热容为c= 4.2×103J/(kg·℃。请你根据小华同学在活动中获得的有关资料,求解在这段时间内:

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(1)水所吸收的热量

(2)电磁炉的实际功率

(3电磁炉烧水的效率

 

(1)1.68×105 J;(2)900W;(3)62.2% 【解析】 试题分析:(1)Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×2kg×(50℃-30℃)=1.68×105 J; (2)电磁炉工作5min消耗的电能:W=150r/2000r/kW•h=150/2000×3.6×106 J=2.7×105 J; 电磁炉的功率:P=W/t=2.7×105J/300s=900W; (3)电磁炉烧水的效率:η=Q/W=1.68×105J/2.7×105J≈62.2% 考点:电功与热量的综合计算;能量利用效率  
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考点分析:
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小明同学想“探究电流跟电阻的关系”。于是他找来了一些器材,开始了科学探究。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

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(1他首先接了如图(甲所示的电路图。为保证电路安全,连接电路时,开关应         

(2他的实验步骤为:

①先让5Ω电阻接电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;

②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”移动,当观察到电压表示数为_________ V时,记录电流表示数;

③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现: 当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图(乙所示。出现上述情况的原因可能是(      )

A.滑动变阻器最大阻值太大

B.滑动变阻器最大阻值太小

C.滑动变阻器断路

D.定阻电阻短路

(3更换部分实验器材,继续完成整个探究实验后,用测得的数据绘制了如图(丙的图象,根据该图象可以得出的结论是:                         

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(4为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于          Ω的滑动变阻器。

 

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小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。

(1该实验的实验原理是            

(2小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;

(3开关S闭合前,应把图中滑动变阻器滑片P置于最  (填“左”或“右”端;

(4电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图甲所示,电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为        V,电流表的示数为        A,电阻Rx的阻值为       

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如图,电路中的两个电阻是串联的,请在圆圈中填上合适的电表符号并标上正负接线柱符号。

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如图所示是小张同学在研究通电螺线管极性时的情形,请标出通电螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。

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如图所示电路,电源电压恒定不变,滑动变阻器最大阻值为40Ω,闭合开关,将滑动变阻器滑片放到中点处,电流表示数为0.5A;当把滑片放到最右端时,电流表示数为0.3A,则定值电阻R为      Ω。

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