小明同学用如图所示装置探究石蜡和冰熔化时的规律，请回答下列问题：
（1）图甲探究的是 的熔化规律，该物质在熔化过程中 （会/不会）出现粘稠状，该实验中的热源是 。
（2）将装有另一种物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（3）除图中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 （测量工具）。
（4）实验结束后，根据所记录的数据绘得“冰”的温度随时间变化的图像（如图丙），分析图象可知冰熔化所用时间为 秒。
学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是到实验室用器材进行了测量．
小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图丙所示，则此时应将平衡螺母向
（填：“左”或“右”）边调节。使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76．2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为
g；
④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ= g/cm3．
在观察凸透镜成像的实验中，其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，目的是为了使烛焰的像 。若凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在如图10中的a、b、c、D.e各点，分别调节光屏的位置：
（1）蜡烛放在a点时，屏上出现 、 的 像，此时的成像特点可以应用于 。
（2）蜡烛放在c点时，屏上出现 、 的 像，此时的成像特点可以应用于 。
（3）蜡烛放在 点时，无论怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像，但透过透镜却可以观察到 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的虚像，此时的成像特点可以应用于 。
（4）若将蜡烛由a点移动到d点的过程中，像的变化情况是 。
靠近刚刚烧开水的水壶仔细观察，会看到从壶盖小孔中冒出一缕“气”。为什么?
闪电和雷声是同时产生的，为什么我们先看见闪电，后听到雷声？
按要求完成下列各题：
（1）在图中，作出物体ABC在平面镜中所成的像。
（2）在图中，OB是一束光线由水中斜射入空气中的折射光线，请在图中大致画出入射光线，并标出折射角γ．
（3）完成图中的光路图。
