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三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”.所接电路图如图...

三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”.所接电路图如图甲所示.

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(1)在连接电路时,开关应该     

(2)第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小,如图乙所示,他们判断“串联电路中各处的电流不等”.请你指出造成他判断错误的原因是:     

(3)第二小组的同学闭合电路后发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大.下列说法正确的是

A.灯L2中的电流较大,所以L2更亮

B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮

C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致

(4)第三小组同学闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有      (填序号).

 

(1)断开;(2)电流表所选量程不同;(3)C;(4)② 【解析】【解析】 (1)连接电路时,保护电路的开关应断开; (2)串联电路中,电流是处处相等,当出现电流表A1指针偏转较A2小,说明没有没有注意观察电流表的量程,两个电流表的量程不一致造成的; (3)串联电路中各处的电流相等,根据P=I2R结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同,即两灯规格不同; (4)①灯L2灯丝断了,电路断路,灯泡L1不发光,故①错误; ②灯L2的灯座短路,灯L1发光,L2不发光,故②正确; ③灯L2也工作时,但L2中电流和L1中电流相等,根据P=UI可知L2不发光的原因可能是灯L2两端的电压太小,即L2的电压比L1的电压小,故③错误. 故答案为:(1)断开;(2)电流表所选量程不同;(3)C;(4)②. 【点评】本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作,关键是电路现象的分析,注意要使结果具有代表性,就要用不同的规格的灯泡,多做几次实验.  
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考点分析:
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某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关.则:

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(1)测量时产生这种现象的原因是     

(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是     

(3)改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在图中画出指针的位置.

 

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画出测量b点电流的电路图,并标明仪表的“+”、“﹣”接线柱.

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根据如图所示的实物连线图,在下面的方框内画出对应的电路图.

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根据如图所示的电路图,请将实物图乙连接起来.

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在图中,当开关闭合时,测得通过A点和B点的电流都是0.4A,则甲图中通过C点处的电流是      A;乙图中通过C点的电流是      A.

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