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某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:17.39cm、17.42cm、17.40...

某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:17.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm,则课本宽度为(  )

A.17.41cm    B.17.40cm    C.17.405cm    D.17.42cm

 

A 【解析】【解析】 测量长度的基本工具是刻度尺.物体的长度=≈17.41cm.在求平均值时,若出现除不尽的情况,并不是小数点后的小数点位数越多越好,而是保留和题目给出数据的小数点位数相同. 故选A 【点评】此题考查的知识点主要是利用多次测量求平均值来减小误差,注意再求平均值时小数点后保留的位数和题目给出数据的小数点位数相同.  
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考点分析:
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一学生在百米赛跑中,测得他在50m处的瞬时速度为6m/s,16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s,则它在全程内的平均速度是(  )

A.6m/s    B.6.25m/s    C.6.67m/s    D.7.5m/s

 

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用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明(  )

A.该物体的真实长度是不定的

B.这四次测量结果都是不可靠的

C.测量不可避免地有误差

D.测量次数多了反而得不到正确结果

 

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衬衣领口上标有38或41等数字,它表示衣领的长度,其单位是(  )

A.m    B.dm    C.cm    D.mm

 

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