如图所示的电路中,电源电压保持不变,电流表的量程为0~3A,R2为滑动变阻器,R1为定值电阻,其阻值为6Ω.当开关S1闭合,S2、S3断开时,R1消耗的功率为6W.求:
(1)电源电压为多少;
(2)若再闭合开关S2时,电流表的示数为1.5A,电路消耗的总功率为9W,则变阻器连入电路的电阻是多少?
(3)为了使整个电路消耗的功率尽可能大,应闭合和断开哪些开关?此时对滑动变阻器连入电路的阻值有何要求?
试根据规定要求作图.
(1)如图1所示,用一杠杆撬一块石头,杠杆上的A点是动力的作用点,动力可以向上,也可以向下,还可以朝其它方向.
(a)当动力方向向下时,在图上标出杠杆的支点O;(b)在杠杆上画出撬动石块的最小动力F.
(2)如图2所示,要求灯L1、L2并联,电流表只测量灯L2的电流.请你将线头M接到图中的适当位置.
(3)如图3所示,在甲、乙两个“○”内选填“灯泡”和”电流表”的符号,使两灯组成并联电路.
(4)陆超同学在做电学实验时,用电源、电压表、电流表、开关各一只,两个阻值相等的电阻和导线若干,设计了一个电路,如图4所示.当虚线框内开关由闭合到断开时,电压表示数不变,电流表示数由大变小,请在虚线框中画出电阻和开关的连接图.
丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示.
(1)根据他们的实验数据可以得到:
并联电路中的总电流 各支路电流之和(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1 R2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?
丁丁: ;冬冬:
如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置.木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝.AB是镍铬合金丝,CD是锰铜丝.这个实验装置可以探究导体的电阻与 是否有关.如果将金属丝CD换为镍铬合金丝,其长度等于金属丝AB的二分之一,横截面积与金属丝AB相等,那么这个实验装置可探究导体电阻与 是否有关.
家庭电路中,有金属外壳的家用电器,都要使用三脚插头,这是为了防止因 使外壳带电而造成触电事故;1kW•h的电可供“220V 800W”的电饭锅正常工作 h;某电能表的盘面上标有“3000R/kW•h”的字样,它表示 .
家庭电路中“超负荷”是指电路中 (填“电流”或“电阻”)过大,出现这种情况时,电路中的熔断器会自动切断电路.熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的.