Question

校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．如图是某区部分中小学投入使用的新型安全校车﹣﹣人称“长鼻子”校车，其与四轮大巴车相似，但这种校车突出在安全性能上完全符合校车安全标准，车的总质量达到5380千克．则：

（1）校车设计最高时速达到80km/h，但《校车安全管理条例》中规定校车最高时速为60km/h，其实质是控制校车的      不至于过大．

A.惯性      B.势能      C.动能      D.摩擦力

（2）为了更好的保护学生，防止车身变形挤压学生，车身的制作材料应具有      的性质．

（3）一个质量为60千克的驾驶员驾驶校车空载，每个轮子跟地面的接触面积为400cm²．校车对水平地面的压强有多大？

（4）某学校学生乘坐该校车回家，校车以54km/h的速度在水平路面上匀速行驶了20分钟后安全到达目的地，校车受到的阻力为1000N，求校车牵引力所做的功是多少？

Answer

（1）C；

（2）硬度高；

（3）校车对水平地面的压强有3.4×105Pa；

（4）校车牵引力所做的功是1.8×107J．

【解析】

试题分析：（1）物体的动能与质量和速度有关，在质量一定时，速度越大，动能越大．

（2）根据我们对于物理性质的了解来作答，从物体的性能入手．

（3）地面受到的压力等于校车和人的重力之和，应用压强公式可以求出小车对地面的压强．

（4）校车匀速运动，处于平衡状态，由平衡条件求出牵引力，根据s=vt求出校车行驶的距离，由W=Fs求出功．

【解析】
（1）校车质量一定时，速度越大，动能越大，控制校车的速度，实际是控制校车的动能不能太大，故C正确；

（2）由于校车在使用过程中，由于交通事故，会使学生的人身安全受到伤害，为防止校车在出事故时，车身变形挤压学生，制作材料的硬度要高．

（3）校车对水平地面的压力：

F=G总=（m车+m人）g=（5380kg+60kg）×10N/kg=5.44×104N，

校车对水平地面的压强：

p===3.4×105Pa．

（4）校车做匀速运动，处于平衡状态，

由平衡条件可知，牵引力：F=f=1000N，

由v=可知，t=20min=1200s内校车行驶的距离：

v=54km/h=15m/s，

s=vt=15m/s×1200s=1.8×104m，

校车牵引力所做的功：

W=Fs=1000N×1.8×104m=1.8×107J，

答：（1）C；

（2）硬度高；

（3）校车对水平地面的压强有3.4×105Pa；

（4）校车牵引力所做的功是1.8×107J．

【点评】本题考查了影响动能的因素、重力公式、压强公式、二力平衡条件、功的计算，关键是公式及其变形式的灵活运用，知道水平面上物体的压力和自身的重力相等是解答（3）题的关键．